本文選題：英語寫作 + 思維差異�。� 參考：《教學(xué)與管理》2017年12期

【摘要】：英語是分析性思維,英語寫作具有直線性、重形合、實(shí)證性等特點(diǎn);漢語是綜合性思維,漢語寫作具有曲線性、重意合、重人證等特點(diǎn)。這種思維差異是學(xué)生英語寫作中各種邏輯錯(cuò)誤產(chǎn)生的重要原因,邏輯錯(cuò)誤會(huì)使作文語言連貫性差,內(nèi)容偏題跑題、重復(fù)空洞,結(jié)構(gòu)層次不清、缺乏條理。英語教學(xué)要幫助學(xué)生克服漢語思維負(fù)遷移,培養(yǎng)英語寫作中的邏輯表達(dá)能力。
[Abstract]:English is analytical thinking, English writing has the characteristics of straightness, repetition, positivism, Chinese is comprehensive thinking, Chinese writing has the characteristics of curve, parataxis and witness. This kind of thinking difference is an important cause of various logic errors in students' English writing. Logic errors will lead to poor coherence of composition language, deviating from the topic of content, repeating empty, unclear structure and lack of organization. English teaching should help students to overcome the negative transfer of Chinese thinking and develop the ability of logical expression in English writing.
【作者單位】： 洛陽師范學(xué)院外國(guó)語學(xué)院;
【分類號(hào)】：H319.3

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本文編號(hào)：2025796