本文選題：考試模式 + 評價考核��； 參考：《鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院學報》2016年04期

【摘要】：高職英語課程的考試模式可以嘗試從單一的測評教學結(jié)果轉(zhuǎn)向教學全過程整體監(jiān)控和評價,探討多種考試模式,比如形成性評價考核與終結(jié)性評價考核有機結(jié)合,強化口語考核內(nèi)容,改進口語考核方法,探討"一頁開卷"考試模式,增強非筆試考試的途徑和方法。
[Abstract]:The examination mode of higher vocational English course can try to change from the single teaching result to the whole monitoring and evaluation of the whole process of teaching, and explore a variety of examination models, such as the organic combination of formative evaluation and summative evaluation. Strengthen the content of oral examination, improve the method of oral examination, probe into the mode of "one page open book" examination, and strengthen the way and method of non-written examination.
【作者單位】： 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】：H319.3

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1 周非;;關(guān)于高職高專英語活動課程分角色進行形成性評價考核的探討[J];鴨綠江(下半月版);2014年05期

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本文編號：2022583