本文選題：檔案學(xué)專業(yè)英語(yǔ) + 課程模塊教學(xué)理論��； 參考：《檔案學(xué)通訊》2017年05期

【摘要】：在高素質(zhì)檔案學(xué)人才培養(yǎng)過(guò)程中,專業(yè)課程體系建設(shè)需要不斷健全。其中,檔案學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程在開(kāi)拓國(guó)際視野,提高學(xué)生綜合素質(zhì)中承擔(dān)著重要任務(wù)。本文以模塊教學(xué)理論為指導(dǎo),對(duì)檔案學(xué)專業(yè)英語(yǔ)課程進(jìn)行設(shè)計(jì),將其教學(xué)內(nèi)容劃分為品經(jīng)典、析文章、讀新聞、練手筆四個(gè)模塊,并為各個(gè)模塊設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)手段,目的在于促進(jìn)檔案學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
[Abstract]:In the process of cultivating high-quality archival talents, the construction of professional curriculum system needs to be improved constantly. Among them, the English course of archival major plays an important role in broadening international vision and improving students' comprehensive quality. Under the guidance of modular teaching theory, this paper designs the English course for archives major, and divides the teaching contents into four modules: classic, analysis, news reading, writing and writing, and designs the corresponding teaching methods for each module. The purpose is to promote the realization of the training goal of archives talents.
【作者單位】： 河北大學(xué)管理學(xué)院;天津師范大學(xué)管理學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G270-4;H319.1

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本文編號(hào)：1997255