發(fā)布時(shí)間：2018-05-23 13:50

  本文選題：英語(yǔ) + 課程資源��； 參考：《教學(xué)與管理》2017年16期

【摘要】：英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)利用由于各種因素制約,存在著開(kāi)發(fā)不足、開(kāi)發(fā)單一和開(kāi)發(fā)缺失等問(wèn)題,要豐富課程資源更好地服務(wù)英語(yǔ)教學(xué),就必須在教學(xué)中打破虛實(shí)界限,走出校園圍墻、拓展資源空間、拓寬輸入渠道、轉(zhuǎn)變教學(xué)思維,多層面多角度地合理開(kāi)發(fā)利用課程資源。
[Abstract]:Due to various factors, there are some problems in the development and utilization of English curriculum resources, such as lack of development, single development and lack of development. In order to enrich the curriculum resources to serve English teaching better, we must break the boundary of reality and reality in teaching. Go out of the campus wall, expand the resource space, widen the input channel, change the teaching thought, develop and utilize the curriculum resources rationally from many aspects and angles.
【作者單位】： 鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：H319.3

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王朝一,殷剛魁;英語(yǔ)課程資源的開(kāi)發(fā)策略摭談[J];甘肅高師學(xué)報(bào);2005年03期

2 王雅芬;新課程下英語(yǔ)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用[J];山東師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)英語(yǔ)教育);2005年04期

3 殷剛魁,段兆兵;對(duì)英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)問(wèn)題的探討[J];天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版);2005年03期

4 李淵;新課標(biāo)下英語(yǔ)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用[J];教育導(dǎo)刊;2005年11期

5 段兆兵,趙登明;論西部中小學(xué)英語(yǔ)課程資源及其開(kāi)發(fā)[J];當(dāng)代教育科學(xué);2005年05期

6 王永紅;農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)與整合[J];教育實(shí)踐與研究;2005年03期

7 殷剛魁,秦志功;英語(yǔ)課程資源的內(nèi)涵剖析[J];教學(xué)研究;2005年06期

8 賈遂芝;;試論英語(yǔ)課程資源的開(kāi)發(fā)和利用[J];鄭州牧業(yè)工程高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2008年03期

9 鄒會(huì)權(quán);朱玲;;論新課程理念下英語(yǔ)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用[J];貴州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

10 顧春寶;;初中英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)的幾點(diǎn)嘗試[J];科教文匯(下旬刊);2009年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 成雪;;基于網(wǎng)絡(luò)模式的新型學(xué)習(xí)方式[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（河北卷）[C];2010年

2 李淑芬;楊紅武;;如何發(fā)揮高中英語(yǔ)課程資源與信息技術(shù)整合的優(yōu)勢(shì)[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第二卷）[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前2條

1 常州市武進(jìn)區(qū)寨橋初級(jí)中學(xué) 賈秋燕;淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課程資源的開(kāi)發(fā)和利用[N];江蘇教育報(bào);2010年

2 陳明亮;拓展英語(yǔ)課程資源的有力舉措[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 謝羨;龍勝各族自治縣初中英語(yǔ)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用之調(diào)查研究[D];廣西師范大學(xué);2006年

2 湯麗拿;高中英語(yǔ)課程資源及其開(kāi)發(fā)利用中的問(wèn)題研究[D];杭州師范大學(xué);2005年

3 陳倩;初中英語(yǔ)課程資源利用問(wèn)題及對(duì)策的調(diào)查研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

4 郭瀟涵;基于新課程改革背景下高中英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)與利用的情況調(diào)查[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

5 鐘靜;民族文化與初中英語(yǔ)課程資源整合研究[D];廣西師范大學(xué);2015年

6 楊綠英;中學(xué)英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)與利用個(gè)案研究[D];贛南師范學(xué)院;2015年

7 彭小梅;基于網(wǎng)絡(luò)的廣西獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)與利用的現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];廣西師范大學(xué);2016年

8 劉鈺;基于ICT開(kāi)發(fā)與利用高中英語(yǔ)課程資源中的問(wèn)題與對(duì)策[D];四川師范大學(xué);2016年

9 景晨;公安海警高等專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

10 李昱;初中英語(yǔ)課程資源開(kāi)發(fā)問(wèn)題及對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：1924981