本文選題：商務(wù)英語(yǔ) + 思辨能力�。� 參考：《黑龍江教育(理論與實(shí)踐)》2017年Z1期

【摘要】：當(dāng)前,高校教育的重要任務(wù)之一就是培養(yǎng)大學(xué)生的思辨能力,這也成為高等院校關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。2007年,商務(wù)英語(yǔ)被獲批為一門新興專業(yè),并且,由于該專業(yè)的課程設(shè)置和特點(diǎn)等,使商務(wù)英語(yǔ)在培養(yǎng)學(xué)生思辨能力方面具有一定的特殊性。文章從商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的特點(diǎn)入手,對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生思辨能力作出了深刻闡述和分析。同時(shí),著重探索了在培養(yǎng)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生思辨能力過(guò)程中所遇到的問(wèn)題,從而,從商務(wù)英語(yǔ)培養(yǎng)模式的角度進(jìn)行思辨能力的構(gòu)建。
[Abstract]:At present, one of the most important aspects of college education, Ren Wuzhi, is to cultivate the speculative ability of college students, which has also become a hot issue in colleges and universities. In 2007, Business English was approved as a new major, and, Due to the curriculum and characteristics of the major, Business English has some particularity in cultivating students' speculative ability. Starting with the characteristics of business English major, this paper expounds and analyzes the cultivation of college students' speculative ability. At the same time, the paper probes into the problems encountered in the process of cultivating business English majors' speculative ability, so as to construct the speculative ability from the angle of business English training model.
【作者單位】： 黑河學(xué)院;
【基金】：黑河學(xué)院教育科學(xué)研究項(xiàng)目重點(diǎn)課題“構(gòu)建商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)思辨能力多維培養(yǎng)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):JYZ201502) 省教育廳規(guī)劃課題“構(gòu)建商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)思辨能力多維培養(yǎng)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):GJC1215039)
【分類號(hào)】：H319.3;F7-4

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本文編號(hào)：1791239