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任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究

發(fā)布時(shí)間:2017-12-20 04:24

  本文關(guān)鍵詞:任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究 出處:《英語(yǔ)廣場(chǎng)》2016年12期  論文類(lèi)型:期刊論文


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【摘要】:在我國(guó)全面推行素質(zhì)教育的過(guò)程中,高校持續(xù)擴(kuò)招,高職院校生源質(zhì)量下降,高職英語(yǔ)教學(xué)難度增加。傳統(tǒng)的高職英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生基礎(chǔ)差、教學(xué)模式單一、教學(xué)內(nèi)容滯后等,造成英語(yǔ)教學(xué)整體效果不佳。采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,能夠有效地激發(fā)學(xué)生的興趣,提高教學(xué)效率。本文首先介紹任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,然后分析任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用意義,隨后探討現(xiàn)階段高職英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題,再分析任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施步驟,最后提出促進(jìn)高職英語(yǔ)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施效果的策略。
【作者單位】: 江西青年職業(yè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:H319.3
【正文快照】: 高職行業(yè)英語(yǔ)必須以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為目標(biāo),培養(yǎng)出大量符合市場(chǎng)需要的英語(yǔ)人才。在新課程改革背景下,不斷涌現(xiàn)出大量的教學(xué)方法,其中,任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中,符合高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的客觀(guān)需要。目前,在

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1 徐瓊;;“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”在外貿(mào)英語(yǔ)函電教學(xué)中的應(yīng)用[J];浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

2 張拔玲;;高職生英語(yǔ)職業(yè)能力培養(yǎng)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的運(yùn)用[J];廣西教育;2013年15期

3 高智勇;;關(guān)于初中英語(yǔ)如何實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的思考[J];新課程(上);2011年06期

4 翁春穎;袁婭婭;;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在外貿(mào)洽談?wù)n程中的教學(xué)實(shí)踐[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年03期

5 化樹(shù)田;;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用微探[J];語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(英語(yǔ)教育);2012年07期

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7 江茶英;譚玉林;;分組任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職會(huì)計(jì)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)證研究[J];對(duì)外經(jīng)貿(mào);2014年08期

8 胡惠琴;;淺談任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用策略及制約因素[J];校園英語(yǔ)(教研版);2012年09期

9 彭月娥;;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在開(kāi)放英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J];海外英語(yǔ);2010年08期

10 陳彩珍;;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2010年23期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 江培培;任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];寧夏大學(xué);2014年

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本文編號(hào):1310750

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