本文關(guān)鍵詞：論研究生公共英語教材編寫的原則

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【摘要】：研究生英語教學(xué)的改革進(jìn)展需要教材編寫方面取得突破。本文對教育學(xué)視野內(nèi)的研究生英語的教育特征進(jìn)行了分析,認(rèn)為研究生教育獨(dú)特的教育方式、教學(xué)過程和目標(biāo)、以及研究生相對穩(wěn)定和成熟的心理狀況決定了研究生公共英語教材應(yīng)該具有區(qū)別于其它以語言學(xué)習(xí)為單一目標(biāo)的教材的多重特征,繼而在此基礎(chǔ)上提出了目前需求環(huán)境下研究生英語教材的新特征及教材編寫的新原則。
【作者單位】： 杭州電子科技大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號】：H319
【正文快照】： 長期以來,我國研究生公共英語的教材編寫和教學(xué)模式延續(xù)了本科公共英語教育的特點(diǎn),以閱讀理解為主要的教學(xué)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)。在這種教學(xué)目標(biāo)的調(diào)控下,研究生英語教材的編寫和教學(xué)形成了篇章精讀、詞匯解釋和語法翻譯為主要內(nèi)容,以教師課堂講授為中心、單純傳授語言知識

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本文編號：1160141