本文關(guān)鍵詞：探討目標(biāo)導(dǎo)向下高職英語的交互式教學(xué)模式應(yīng)用

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【摘要】：隨著我國教育的不斷發(fā)展與改革,在高等職業(yè)院校中,英語教學(xué)主要以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向,在這種導(dǎo)向下,英語的交互式教學(xué)模式開始走進(jìn)各大高等職業(yè)學(xué)院的課堂。針對交互式教學(xué)模式的理論依據(jù)和作用進(jìn)行羅列,提出高職英語交互式教學(xué)模式所需要的標(biāo)準(zhǔn),分析高職院校的學(xué)生特點(diǎn)和高職英語交互式教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)注意的問題,結(jié)合教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行課堂教學(xué)。
【作者單位】： 晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 目標(biāo)導(dǎo)向 高職英語 交互式教學(xué) 教學(xué)方法
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 前言為了便于高職院校畢業(yè)生就業(yè),現(xiàn)在高職院校的學(xué)生們普遍在學(xué)習(xí)職業(yè)英語。在高職英語的實(shí)際教學(xué)中,也有很多教學(xué)模式,因?yàn)楸究圃盒：蛯？圃盒W(xué)生們的基礎(chǔ)水平有著很大的差別,所以在對高職的英語教學(xué)中不能完全應(yīng)用本科院校的英語教學(xué)模式,要針對高職院校學(xué)生們的實(shí)際情況,

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