增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力是大學(xué)英語課程的一個重要目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力也成了大學(xué)英語教學(xué)改革的主要目的之一�；谖覈毩⒃盒４髮W(xué)英語教學(xué)實踐中存在的問題和學(xué)生的學(xué)習(xí)特征,在自主學(xué)習(xí)觀的指導(dǎo)下,探究有效改變學(xué)生被動型的學(xué)習(xí)模式,實現(xiàn)以學(xué)生為中心,既注重語言知識的傳授,又注重自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),實現(xiàn)教學(xué)理念的根本轉(zhuǎn)變。

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【文章目錄】：
一、自主學(xué)習(xí)理論的思想基礎(chǔ)和發(fā)展歷史
二、我國獨立院校學(xué)生的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不盡如人意
三、自主學(xué)習(xí)觀指導(dǎo)下的英語教學(xué)課程模式
    (一)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用下的英語教學(xué)
    (二)集成式大學(xué)英語教學(xué)模式的探索



本文編號：3979074