混合式教學(xué),就是把互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合的一種教學(xué)模式。在這種新型教學(xué)模式下,教師應(yīng)轉(zhuǎn)變思想,充分發(fā)揮"構(gòu)建者""設(shè)計(jì)者""促進(jìn)者"和"評(píng)價(jià)者"的角色和作用,讓學(xué)生有效地參與到教學(xué)活動(dòng)之中,促進(jìn)"學(xué)習(xí)活動(dòng)"的真正發(fā)生,推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)改革。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、混合式教學(xué)模式的內(nèi)涵
    (一)混合式教學(xué)的理論依據(jù)
    (二)混合式教學(xué)模式的內(nèi)涵
二、傳統(tǒng)教學(xué)模式下大學(xué)英語(yǔ)教師的角色分析
三、混合式教學(xué)模式下教師的角色定位
    (一)教學(xué)資源構(gòu)建者
    (二)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)者
    (三)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
    (四)學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)者
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3994749