從醫(yī)學(xué)人文教育視角論高職英語課程思政教學(xué)
發(fā)布時(shí)間:2024-02-26 18:19
文章指出,新形勢下要全面貫徹黨的教育方針,打破思政課與其他課程長期以來相互孤立的現(xiàn)狀,將立德樹人根本任務(wù)貫徹到課堂教學(xué)全員、全方位、全過程當(dāng)中,推動(dòng)思政課程與課程思政相輔相成、協(xié)調(diào)前行。這是新時(shí)代高職院校面臨的重要任務(wù)之一,也是廣大高校教師的職責(zé)。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、課程思政的內(nèi)涵
二、高職英語課程思政教學(xué)改革的必要性與可行性
三、高職英語課程思政教學(xué)案例
(一)教學(xué)案例簡介
(二)教學(xué)設(shè)計(jì)
1. 話題導(dǎo)入。
2. 課文學(xué)習(xí)。
3. 課程思政實(shí)施。
4. 教學(xué)總結(jié)。
四、結(jié)語
本文編號(hào):3911664
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、課程思政的內(nèi)涵
二、高職英語課程思政教學(xué)改革的必要性與可行性
三、高職英語課程思政教學(xué)案例
(一)教學(xué)案例簡介
(二)教學(xué)設(shè)計(jì)
1. 話題導(dǎo)入。
2. 課文學(xué)習(xí)。
3. 課程思政實(shí)施。
4. 教學(xué)總結(jié)。
四、結(jié)語
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