從古至今,培養(yǎng)品德都是教育的最終目的。它也符合國家和民族對高等教育的期望和要求。信息技術(shù)時代,大學英語課堂要有效融合思政理念,需要以豐富的網(wǎng)絡(luò)教學資源和大數(shù)據(jù)做支撐,教師修明自身,做好引導的前行者,優(yōu)化教育理念和設(shè)計,實現(xiàn)知識的文化價值。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 德育是教育的核心
2 混合式教學能更好因材育人
3 混合教學模式下應(yīng)用型大學英語實施課程思政的條件
    3.1 校方優(yōu)化教學理念、完善課程資源
    3.2 教師學會提升思政意識和能力
    3.3 有效實施混合式教學課堂思政的重點
    3.4 重視日常生活思政
4 混合式教學模式下“課程思政”教學實例
5 結(jié)束語



本文編號：3903174