師生合作評價是產(chǎn)出導(dǎo)向法團隊提出的新的評價方式,倡導(dǎo)評教結(jié)合。本文以建構(gòu)英語專業(yè)口語評價模式為核心,探討了評價典型樣本的呈現(xiàn)形式、口語產(chǎn)出評價焦點的確定標(biāo)準(zhǔn)及提高學(xué)生課后參與評價的方式。

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【文章目錄】：
1 研究背景
2 TSCA相關(guān)研究
3 基于TSCA的英語專業(yè)口語評價模式建構(gòu)
    3.1 課前
    3.2 課中
    3.3 課后
4 結(jié)語



本文編號：3902808