為了能夠進一步貫徹落實習近平總書記在全國思想政治工作會議上提出的高質(zhì)量思想政治工作構建體系,全面推動教育現(xiàn)代化進程,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為社會輸送高素質(zhì)高水平人才,英語專業(yè)教學亟待向著高質(zhì)量的德育工作體系轉(zhuǎn)型。英語專業(yè)作為一門交際性較強的外語學科,在眾多專業(yè)中占據(jù)著重要的地位,除了要給學生傳授專業(yè)知識和專業(yè)技能以外,還要加大學生的思想政治教育,全面提升學生的綜合素質(zhì)。基于此,該文從英語專業(yè)教學中融入課程思政的重要性出發(fā),深入探析當下思政教育存在的困境,并提出融入課程思政的原則與策略,以供參考。

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【文章目錄】：
1 英語專業(yè)教學融入課程思政的意義
2 英語專業(yè)融入課程思政的原則
3 英語專業(yè)教學融入課程思政的困境
4 英語專業(yè)教學融入課程思政的策略
5 總結



本文編號：3896056