基于項(xiàng)目式教學(xué)的通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)師生合作評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)與實(shí)踐反思
發(fā)布時(shí)間:2023-08-29 20:36
在校本教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)之上,借鑒學(xué)習(xí)產(chǎn)出導(dǎo)向法中的"師生合作評(píng)價(jià)"模式,設(shè)計(jì)了符合本校學(xué)情的通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)合作評(píng)價(jià)模式并付諸教學(xué)實(shí)踐,取得了一定的教學(xué)成效。同時(shí),通過(guò)教學(xué)反思,對(duì)當(dāng)前實(shí)踐模式提出了改進(jìn)建議。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、研究背景
二、師生合作評(píng)價(jià)
三、PBL-TSCA設(shè)計(jì)
1. 課前預(yù)習(xí)。
2. 課中講授。
3. 課后作業(yè)。
4. 合作評(píng)價(jià)。
四、實(shí)踐反思
本文編號(hào):3844241
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【文章目錄】:
一、研究背景
二、師生合作評(píng)價(jià)
三、PBL-TSCA設(shè)計(jì)
1. 課前預(yù)習(xí)。
2. 課中講授。
3. 課后作業(yè)。
4. 合作評(píng)價(jià)。
四、實(shí)踐反思
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