發(fā)布時(shí)間：2023-04-05 05:03

　　研究響應(yīng)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》要求,創(chuàng)建英語專業(yè)高職學(xué)生信息素養(yǎng)框架。根據(jù)9所高職院校英語專業(yè)學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)研結(jié)果,信息化教育要推動(dòng)學(xué)生的信息意識(shí)與信息行動(dòng)發(fā)展相一致,提高學(xué)生的信息利用與創(chuàng)新能力,加快信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的制定。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、信息素養(yǎng)的內(nèi)涵及其對(duì)英語專業(yè)高職學(xué)生的重要性
    (一)信息素養(yǎng)的內(nèi)涵
    (二)英語專業(yè)高職學(xué)生具備信息素養(yǎng)的重要性
三、研究設(shè)計(jì)
    (一)研究問題
    (二)研究對(duì)象
    (三)研究框架
    (四)問卷設(shè)計(jì)
四、調(diào)查結(jié)果與討論
    (一)信息意識(shí)
    (二)信息能力
    (三)信息道德
五、啟示
    (一)促進(jìn)信息意識(shí)與信息行動(dòng)發(fā)展相一致
    (二)提高信息利用與創(chuàng)新能力
    (三)加快信息素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的制定



本文編號(hào)：3782783