隨著時(shí)代和科技的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)被廣泛應(yīng)用到我們?nèi)粘Ｉ钪械母鱾�(gè)領(lǐng)域。我國(guó)所重視的教育事業(yè)也在不斷地進(jìn)行改革,教學(xué)方式不斷創(chuàng)新,教學(xué)設(shè)備不斷升級(jí)更新,為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,為學(xué)生的高效課堂打下了基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)下的時(shí)代發(fā)展以及文化多樣性的發(fā)展現(xiàn)狀。因此,多模態(tài)教學(xué)逐漸成為教師的主要教學(xué)模式,他們的教學(xué)任務(wù)不僅是要幫助學(xué)生熟悉、掌握和運(yùn)用相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)和技能,也要在課堂中改變學(xué)生對(duì)待英語(yǔ)的態(tài)度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,打造一個(gè)高效課堂,讓學(xué)生在一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境中高效、愉快地進(jìn)行學(xué)習(xí)。基于此,本文主要探析多模態(tài)教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用。

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【文章目錄】：
一、多模態(tài)教學(xué)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要意義
二、多模態(tài)教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
    1. 構(gòu)建多模態(tài)教學(xué)課堂，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及語(yǔ)言能力。
    2. 結(jié)合教材進(jìn)行多模態(tài)教學(xué)，以重點(diǎn)難點(diǎn)為切入點(diǎn)，進(jìn)行多樣化教學(xué)。
    3. 改變教師的教學(xué)觀(guān)念，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。



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