高校英語教育中的文化與意識(shí)形態(tài)安全問題較為突出,是當(dāng)前高校意識(shí)形態(tài)工作的重點(diǎn),已經(jīng)得到了社會(huì)各界廣泛關(guān)注。文章將圍繞高校文化與意識(shí)形態(tài)安全內(nèi)涵進(jìn)行闡述,詳細(xì)分析高校英語教育中的文化與意識(shí)形態(tài)安全問題,結(jié)合當(dāng)前高校英語第一課堂、第二課堂實(shí)際情況,提出應(yīng)對(duì)存在問題的有效對(duì)策,堅(jiān)持實(shí)事求是基本原則,旨在為日后研究工作的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
前言
一、高校文化與意識(shí)形態(tài)安全概述
二、高校英語教育中的文化與意識(shí)形態(tài)安全問題分析
    （一）西方文化與意識(shí)形態(tài)的滲透
    （二）中華文化失語癥
    （三）英語教師忽視形態(tài)安全問題
三、應(yīng)對(duì)高校英語教育中文化與意識(shí)形態(tài)安全問題的方式
    （一）樹立文化自信
    （二）將意識(shí)形態(tài)培養(yǎng)融入課堂
    （三）將意識(shí)形態(tài)融入第二課堂
    （四）注重教師意識(shí)形態(tài)的培養(yǎng)
    （五）科學(xué)設(shè)計(jì)英語考核方式
四、結(jié)論



本文編號(hào)：3782432