有些學(xué)者認(rèn)為當(dāng)前中國英語學(xué)習(xí)者和英語母語者在語篇修辭層面幾乎沒有差異、沒有必要再進(jìn)行語篇修辭方面的研究。本文針對(duì)這種觀點(diǎn),選用中國英語學(xué)習(xí)者和美國英語母語者議論文語料庫中的電影語篇共100篇,從命題間修辭關(guān)系的視角考察兩組語篇修辭關(guān)系的特點(diǎn)。研究發(fā)現(xiàn),兩組學(xué)生均大量使用"詳述"和"聯(lián)合"關(guān)系來發(fā)展語篇。但在語篇修辭性方面仍存在顯著性差異,如中國學(xué)生在修辭關(guān)系總頻數(shù)上超過美國學(xué)生;中國學(xué)生偏愛使用"評(píng)論""因果""對(duì)照""動(dòng)機(jī)"等關(guān)系,而美國學(xué)生偏愛使用"比較"和"總結(jié)"關(guān)系。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1．引言
2．修辭結(jié)構(gòu)理論與英語寫作研究
3．研究設(shè)計(jì)
    3.1 研究問題
    3.2 研究語料
    3.3 數(shù)據(jù)收集
4．研究結(jié)果
5．討論
    5.1 修辭關(guān)系的文體屬性
    5.2 漢語修辭特征的影響
    5.3 寫作教學(xué)的影響
5．結(jié)論



本文編號(hào)：3763667