語法屬于在語言學(xué)習(xí)時(shí)的核心內(nèi)容,在英語教學(xué)中發(fā)揮著重要作用,對(duì)語法教學(xué)的不夠重視,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生語法基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,聽力和閱讀中難以對(duì)復(fù)雜句子進(jìn)行有效分析,英語口語表達(dá)和寫作能力較差。因此在高校英語教學(xué)過程中,應(yīng)注重對(duì)語法知識(shí)的講授。 

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【文章目錄】：
1 高校英語教學(xué)中進(jìn)行語法知識(shí)教學(xué)的重要意義
    1.1 提升實(shí)際運(yùn)用能力
    1.2 使語法知識(shí)更具系統(tǒng)性
2 高校英語語法知識(shí)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
3 高校英語語法知識(shí)教學(xué)改革策略
    3.1 建立文化背景與語法結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系
    3.2 注重情境教學(xué)和專項(xiàng)訓(xùn)練之間的結(jié)合
    3.3 運(yùn)用多樣化教學(xué)方式
    3.4 將語法知識(shí)和社會(huì)實(shí)際需要結(jié)合在一起
4 高校英語語法知識(shí)教學(xué)改革原則
    4.1 循序漸進(jìn)
    4.2 針對(duì)性
    4.3 情境性
5 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3705600