"一帶一路"戰(zhàn)略思想為英語專業(yè)人才培養(yǎng)帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn),面對國際化人才短缺,而人才培養(yǎng)方面存在的眾多問題,英語專業(yè)必須下大氣力改革人才培養(yǎng)模式,努力培養(yǎng)適應社會需要的國際化復合型人才。在國家推動新一輪改革開放的大形勢下,"一帶一路"是國家未來幾十年重點實施的經(jīng)濟戰(zhàn)略,英語專業(yè)人才的作用不可低估,尤其是具有綜合能力、創(chuàng)新能力、管理能力和專業(yè)應用能力的復合應用型英語專業(yè)人才,更是未來市場之需求。因此,本文闡述應用型本科院校英語專業(yè)國際化人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,分析其存在的問題,提出一些新思路。 

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【文章目錄】：
一、“一帶一路”背景下英語專業(yè)國際化人才培養(yǎng)中存在的問題
    1. 應用型復合型國際化人才嚴重緊缺
    2. 國際化教育普遍處于原生態(tài)狀態(tài)
    3. 國際化師資隊伍較為缺乏
二、“一帶一路”背景下國際化復合型英語人才培養(yǎng)模式改革
    1. 轉(zhuǎn)變培養(yǎng)觀念，培育人才國際視野
    2. 建設國際化的課程體系
    3. 改革教學內(nèi)容
    4. 創(chuàng)新教育方式
    5. 建設具有國際化視野的師資隊伍
三、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“一帶一路”背景下的ESP漢英雙語人才培養(yǎng)模式探究[J]. 汪淑麗.  湖北函授大學學報. 2016(11)
[2]以科學發(fā)展觀為指導培養(yǎng)創(chuàng)新型國際化外語人才[J]. 曹德明.  外國語(上海外國語大學學報). 2007(04)
[3]論國際化人才培養(yǎng)的意義及策略[J]. 李慶領,呂耀中.  青島科技大學學報(社會科學版). 2007(02)



本文編號：3704769