高職院校多媒體課堂教學(xué)的有效性探析
發(fā)布時(shí)間:2022-08-13 16:55
高等職業(yè)院校是我國(guó)教育體系的重要組成部分,其在培養(yǎng)具有較高專業(yè)技能的高素質(zhì)勞動(dòng)力人才上發(fā)揮著重要的作用。英語是高職學(xué)生的重要課程之一,并關(guān)系到學(xué)生的四級(jí)考試成績(jī),但是由于高職學(xué)生本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,在英語學(xué)習(xí)上也比較吃力,而通過多媒體課堂教學(xué)模式的應(yīng)用,能夠充分借助多媒體課程資源來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。基于此,本文就高職院校多媒體課堂教學(xué)的有效性進(jìn)行了分析。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高職院校英語教學(xué)的現(xiàn)狀
二、高職院校英語多媒體課堂教學(xué)的有效性
(一)提供了多樣性、豐富性的教學(xué)模式
1.以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的交際式教學(xué)模式
2.以任務(wù)相結(jié)合的情景式教學(xué)模式
3.以體現(xiàn)分層教學(xué)的自主式學(xué)習(xí)模式
(二)有利于為教師和學(xué)生節(jié)省大量的課堂時(shí)間
(三)有利于豐富高職學(xué)生課外生活
三、提高高職英語多媒體教學(xué)質(zhì)量的建議
(一)增加資金投入,完善硬件設(shè)施的建設(shè)
(二)提高教師的多媒體運(yùn)用能力
(三)提高學(xué)生的信息素質(zhì)
(四)制作創(chuàng)新的多媒體教學(xué)課件
(五)加強(qiáng)微課的制作與應(yīng)用
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]信息化背景下高職英語課堂教學(xué)策略研究[J]. 劉微. 天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào). 2020(05)
[2]淺談網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下高職英語教學(xué)模式改革[J]. 賈榮武. 中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(中旬刊). 2020(02)
[3]高職英語教學(xué)中多媒體手段的運(yùn)用探討[J]. 孫建春. 課程教育研究. 2019(30)
[4]高職院校英語多媒體課堂教學(xué)分析[J]. 周娜. 農(nóng)家參謀. 2019(09)
本文編號(hào):3677403
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高職院校英語教學(xué)的現(xiàn)狀
二、高職院校英語多媒體課堂教學(xué)的有效性
(一)提供了多樣性、豐富性的教學(xué)模式
1.以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的交際式教學(xué)模式
2.以任務(wù)相結(jié)合的情景式教學(xué)模式
3.以體現(xiàn)分層教學(xué)的自主式學(xué)習(xí)模式
(二)有利于為教師和學(xué)生節(jié)省大量的課堂時(shí)間
(三)有利于豐富高職學(xué)生課外生活
三、提高高職英語多媒體教學(xué)質(zhì)量的建議
(一)增加資金投入,完善硬件設(shè)施的建設(shè)
(二)提高教師的多媒體運(yùn)用能力
(三)提高學(xué)生的信息素質(zhì)
(四)制作創(chuàng)新的多媒體教學(xué)課件
(五)加強(qiáng)微課的制作與應(yīng)用
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]信息化背景下高職英語課堂教學(xué)策略研究[J]. 劉微. 天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào). 2020(05)
[2]淺談網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下高職英語教學(xué)模式改革[J]. 賈榮武. 中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)(中旬刊). 2020(02)
[3]高職英語教學(xué)中多媒體手段的運(yùn)用探討[J]. 孫建春. 課程教育研究. 2019(30)
[4]高職院校英語多媒體課堂教學(xué)分析[J]. 周娜. 農(nóng)家參謀. 2019(09)
本文編號(hào):3677403
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