本文首先簡要闡述了跨文化交際能力的含義和作用,指出在電大英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生該項(xiàng)能力的必要性。然后結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例,探討了電大英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)策略,以期能為相關(guān)教育工作者提供有價值的參考。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、跨文化交際能力的含義和作用
二、電大英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)策略
    1、培養(yǎng)學(xué)生處理文化沖突的能力
    2、加強(qiáng)學(xué)生語言運(yùn)用能力
    3、將跨文化交際知識滲透到日常英語教學(xué)活動中
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的探索[J]. 張倩茹.  農(nóng)家參謀. 2020(05)
[2]大學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)[J]. 趙璟.  教育觀察. 2020(02)
[3]高職英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)的探索[J]. 李勇.  科教文匯(下旬刊). 2019(11)
[4]高校英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)[J]. 王飛.  花炮科技與市場. 2019(02)



本文編號：3653420