<正>電氣工程及其自動化涉及計算機技術、電子技術及機電一體化技術等多個領域,既是新興學科,也被廣泛應用于各方面。隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展,社會對擁有兩種以上專業(yè)技能的復合型人才需求量也不斷加大,除了具備電氣工程及其自動化專業(yè)知識與技能外,專業(yè)英語的學習也逐漸受到重視。相較于國內(nèi)而言,國外在電氣工程及其自動化方面的研究更為先進,掌握該專業(yè)英語的閱讀和翻譯能力,可以使學習者獲得更多先進的理論知識與專業(yè)技能,加強國內(nèi)外的知識技術交流,促進社會和時代發(fā)展。近年來,科學技術發(fā)展日新月異,我國教育部門十分重視新技術在傳統(tǒng)課程中的開發(fā)應用,2017年河南省教育廳開展的"’互聯(lián)網(wǎng)+’背景下公共基礎課程信息化教學研究與應用"（2017GGJS254）,就深入研究了信息技術在公共基礎課程教學中的作用,明確了信息化教學對教學效率和教學效果的幫助。因此,探討電氣工程及其自動化專業(yè)英語教學也可從新技術手段應用方面進行思考。 

【文章來源】：電氣傳動. 2020,50(01)北大核心

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、教學現(xiàn)狀
二、教學模式



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