發(fā)布時(shí)間：2022-02-16 12:07

　　2001年秋季,全國(guó)城市和縣城的小學(xué)開始逐步開設(shè)英語(yǔ)課程。赤峰地區(qū)蒙古族小學(xué)也逐步從小學(xué)三年級(jí)開始開設(shè)英語(yǔ)課程。但在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),蒙古族學(xué)生英語(yǔ)教育現(xiàn)狀并不樂(lè)觀。作者結(jié)合自身英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)赤峰地區(qū)蒙古族學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行了個(gè)案研究。本文主要探討環(huán)境因素與蒙古族中小學(xué)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的相關(guān)性,提出可行性對(duì)策。 

【文章來(lái)源】：赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2020,41(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、研究背景
二、研究?jī)?nèi)容和方法
三、研究對(duì)象
四、蒙古族學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境因素分析
    （一）師資情況分析
    （二）教材情況分析
    （三）英語(yǔ)課堂觀察與教學(xué)評(píng)價(jià)分析
五、思考與建議
    （一）高度重視蒙古族中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
    （二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
    （三）增強(qiáng)英語(yǔ)教材的研發(fā)，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]國(guó)外雙語(yǔ)教育理論研究及對(duì)我國(guó)雙語(yǔ)教育的啟示[J]. 蘇德,張莞,江濤.  民族高等教育研究. 2020(01)
[2]促進(jìn)少數(shù)民族英語(yǔ)教育發(fā)展的策略[J]. 顧瑾,荊潔蘭.  貴州民族研究. 2019(08)
[3]語(yǔ)境視角下蒙古族大學(xué)生英語(yǔ)作文語(yǔ)篇錯(cuò)誤分析及對(duì)策研究[J]. 陳亞杰,花拉.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2017(01)

博士論文
[1]蒙漢雙語(yǔ)教育背景下蒙古族學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)研究[D]. 趙劍宏.中央民族大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3627939