項(xiàng)目式教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2022-02-11 19:21
項(xiàng)目式教學(xué)法主要是以學(xué)生為中心創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,以真實(shí)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目推動學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并以小組合作探究的學(xué)習(xí)模式開展相應(yīng)的教學(xué)活動。本文將從"注重項(xiàng)目式教學(xué)開展的基本原則""注重問題整合,強(qiáng)調(diào)分層教學(xué)""以學(xué)生為中心,創(chuàng)新教學(xué)策略""以學(xué)習(xí)項(xiàng)目為目標(biāo),鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí)""激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)"五個方面,對項(xiàng)目式教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用策略進(jìn)行分析。
【文章來源】:校園英語. 2021,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、注重項(xiàng)目式教學(xué)開展的基本原則
1. 教師及學(xué)生角色的設(shè)定。
2. 教學(xué)項(xiàng)目選定的標(biāo)準(zhǔn)。
三、注重問題整合,強(qiáng)調(diào)分層教學(xué)
四、以學(xué)生為中心,創(chuàng)新教學(xué)策略
五、以學(xué)習(xí)項(xiàng)目為目標(biāo),鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí)
六、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)核心素養(yǎng)
七、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]項(xiàng)目式教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 杜小靜. 科技資訊. 2020(30)
[2]互動式教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用[J]. 馬曉云. 科學(xué)咨詢(科技·管理). 2020(07)
[3]互動式教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用探討[J]. 陶繼蕓. 教育革新. 2020(05)
[4]互動式教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用探討[J]. 陶繼蕓. 教育革新. 2020 (05)
本文編號:3620821
【文章來源】:校園英語. 2021,(07)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、注重項(xiàng)目式教學(xué)開展的基本原則
1. 教師及學(xué)生角色的設(shè)定。
2. 教學(xué)項(xiàng)目選定的標(biāo)準(zhǔn)。
三、注重問題整合,強(qiáng)調(diào)分層教學(xué)
四、以學(xué)生為中心,創(chuàng)新教學(xué)策略
五、以學(xué)習(xí)項(xiàng)目為目標(biāo),鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí)
六、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)核心素養(yǎng)
七、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]項(xiàng)目式教學(xué)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 杜小靜. 科技資訊. 2020(30)
[2]互動式教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用[J]. 馬曉云. 科學(xué)咨詢(科技·管理). 2020(07)
[3]互動式教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用探討[J]. 陶繼蕓. 教育革新. 2020(05)
[4]互動式教學(xué)模式在初中英語教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用探討[J]. 陶繼蕓. 教育革新. 2020 (05)
本文編號:3620821
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