論英語(yǔ)教學(xué)多模態(tài)化的理論基礎(chǔ)
發(fā)布時(shí)間:2022-02-11 14:43
文章將多模態(tài)英語(yǔ)教學(xué)置于新媒體時(shí)代的背景之下,通過(guò)回顧多模態(tài)化教學(xué)相關(guān)文獻(xiàn),考察學(xué)界對(duì)多模態(tài)理論的探討和認(rèn)知,細(xì)究多模態(tài)概念所包含的內(nèi)容,深入探究教師采用多模態(tài)教學(xué)以吸引學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ),肯定了多模態(tài)化教學(xué)的必要性,并探討了在英語(yǔ)教學(xué)中采用多模態(tài)化教學(xué)的好處。
【文章來(lái)源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(35)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、導(dǎo)言
二、多模態(tài)
三、課堂中的數(shù)字技術(shù)
四、多模態(tài)教學(xué)
五、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3620461
【文章來(lái)源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(35)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、導(dǎo)言
二、多模態(tài)
三、課堂中的數(shù)字技術(shù)
四、多模態(tài)教學(xué)
五、結(jié)語(yǔ)
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