發(fā)布時(shí)間：2022-02-11 00:42

　　隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,新媒體在不斷壯大與發(fā)展,逐漸成為影響人們學(xué)習(xí)和工作生活的資源。本文以線下與線上大學(xué)英語課程教學(xué)的可行性作為研究的出發(fā)點(diǎn),提出了大學(xué)英語線下與線上課程教學(xué)新模式。 

【文章來源】：環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、可行性分析
    (一)符合英語學(xué)習(xí)的交際特點(diǎn)。
    (二)教育平臺(tái)支撐。
二、大學(xué)英語“線下+ 線上”課程教學(xué)的新模式
    (一)學(xué)生學(xué)習(xí)新模式轉(zhuǎn)變:被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
    (二)延伸課堂教學(xué)新模式:線下課堂轉(zhuǎn)為線上輔助。
    (三)互動(dòng)教學(xué)新模式:校內(nèi)封閉教學(xué)轉(zhuǎn)為體驗(yàn)開放式教學(xué)。
三、案例研究
    (一)課程導(dǎo)入
    (二)閱讀環(huán)節(jié)
    (三)課程小結(jié)
    (四)課后作業(yè)
    (五)案例總結(jié)
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)注多模態(tài)話語教學(xué) 提高學(xué)生交際能力[J]. 代樹蘭.  山東外語教學(xué). 2011(03)
[2]多模態(tài)話語理論與媒體技術(shù)在外語教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 張德祿.  外語教學(xué). 2009(04)



本文編號(hào)：3619731