民辦高校應(yīng)當培養(yǎng)復(fù)合型商務(wù)英語人才,其教學(xué)模式的改革發(fā)展是一個非常龐大、復(fù)雜的工程,而且涉及人才培養(yǎng)的師資隊伍、目標定位、教材保障、體系建設(shè)以及課程設(shè)置和教學(xué)方法等諸多方面的內(nèi)容。民辦高校在培養(yǎng)商務(wù)英語專業(yè)人才時應(yīng)當因地制宜,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式,凸顯人才培養(yǎng)特色。文章先對當前民辦高校商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)的主要問題及其困境進行分析,并在此基礎(chǔ)上就如何進行優(yōu)化改進,談一下個人的觀點與認識,以供參考。 

【文章來源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2020,3(14)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 民辦高校商務(wù)英語專業(yè)特色人才培養(yǎng)困境和問題分析
2 加強民辦高校商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)的有效策略
    2.1 科學(xué)規(guī)劃能夠體現(xiàn)職業(yè)特色的課程體系
    2.2 加強校企之間的合作，提高學(xué)生的商務(wù)英語應(yīng)用能力
    2.3 積極開設(shè)各種特色文化課程，構(gòu)建精品課程
3 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]商務(wù)英語專業(yè)本科教學(xué)質(zhì)量國家標準要點解讀[J]. 王立非,葉興國,嚴明,彭青龍,許德金.  外語教學(xué)與研究. 2015(02)
[2]論商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)目標核心任務(wù)的實現(xiàn)[J]. 劉法公.  中國外語. 2015(01)
[3]基于需求分析的獨立學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探索[J]. 舒薇.  外國語文. 2014(04)
[4]商務(wù)外語的學(xué)科內(nèi)涵與發(fā)展路徑分析[J]. 王立非,李琳.  外語界. 2011(06)
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本文編號：3612696