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英語教學中跨文化交際能力及國際視野培養(yǎng)——評《現(xiàn)代英語教學理論實踐與跨文化研究》

發(fā)布時間:2022-01-19 19:00
  <正>縱觀世界近代史,西方文化在全球范圍內(nèi)的強勢輸出塑造了"英語"在國際交流中的主導地位,它不僅是一種溝通橋梁和傳播媒介,更是促成不同國家、地域、民族之間"跨文化交際"的直接因素。隨著互聯(lián)網(wǎng)文化語境的形成,人類社會交流的廣度、深度進一步趨強,在網(wǎng)絡技術(shù)、平臺、資源打造的"全球一體化"格局下,英語教育也需要跳出"語言媒介" 

【文章來源】:中國高校科技. 2020,(Z1)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
架構(gòu)清晰、理論與實踐高度統(tǒng)一
導向明確、突出跨文化交際能力的塑造
思維開闊、注重國際視野的培養(yǎng)


【參考文獻】:
期刊論文
[1]融合跨文化能力與醫(yī)科院校大學英語教學的幾點思考[J]. 劉芳馨.  科技資訊. 2020(22)



本文編號:3597390

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