伴隨著智慧校園理念的提出,數(shù)字化移動學習已成為迫在眉睫的英語教學改革趨勢。將微信公眾平臺同移動化學習環(huán)境以及翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合,能極大限度地利用互聯(lián)網(wǎng)資源優(yōu)勢來輔助英語教學,并可以通過移動平臺開展活動豐富學生的第二課堂,進一步提高學生的英語學習積極性。平臺的留言功能可以通過師生之間的隨時互動構(gòu)建良性和諧的師生關(guān)系。該文以微信公眾號"國防微英"為例,探討微時代下英語移動學習模式的構(gòu)建。 

【文章來源】：科技資訊. 2020,18(24)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

英語公眾平臺“國防微英”各模塊結(jié)構(gòu)


本文編號：3538422