<正>當(dāng)前高校教學(xué)質(zhì)量提升對于我國經(jīng)濟社會發(fā)展及人才儲備提供了有利支撐。受應(yīng)試教育環(huán)境影響,高校英語教學(xué)模式單一,學(xué)生的實踐能力和應(yīng)用能力培養(yǎng)提升未受到重視,導(dǎo)致當(dāng)前高校英語人才培養(yǎng)無法滿足知識經(jīng)濟時代下社會對人才的需求。因此,加強高校英語教學(xué)模式改革,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心是當(dāng)前高校英語學(xué)科發(fā)展的突破口。 

【文章來源】：人才資源開發(fā). 2020,(22)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、我國高校英語教學(xué)的現(xiàn)狀
二、現(xiàn)階段英語教學(xué)中存在的問題
三、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下高校英語教學(xué)改革路徑研究
四、結(jié)語



本文編號：3527727