創(chuàng)新視角下的高職英語校企合作模式需要結(jié)合高職商務(wù)英語的特點(diǎn)和校企合作中存在的問題,再立足于創(chuàng)新視角,以協(xié)同創(chuàng)新為基礎(chǔ)建立校企合作模式。論文分析了高職英語校企合作模式的背景及意義,進(jìn)一步探討了創(chuàng)新視角下高職英語校企合作的現(xiàn)狀與存在問題,提出了創(chuàng)新視角下高職英語校企協(xié)同創(chuàng)新的途徑。 

【文章來源】：中小企業(yè)管理與科技(下旬刊). 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 研究背景及意義
3 創(chuàng)新視角下高職英語校企合作的現(xiàn)狀與存在問題
    3.1 校企合作融合不完善
    3.2 合作層次低，沒有深度
    3.3 校企的協(xié)同創(chuàng)新沒有得到有效的師資力量支撐
    3.4 創(chuàng)新動(dòng)力不足
4 創(chuàng)新視角下高職英語校企協(xié)同創(chuàng)新的途徑
    4.1 英語專業(yè)校企合作新思路
    4.2 基于創(chuàng)新視角下的校企合作途徑
        4.2.1 建立戰(zhàn)略上的協(xié)同創(chuàng)新
        4.2.2 協(xié)同優(yōu)化專兼職教師
        4.2.3 協(xié)同建設(shè)教學(xué)內(nèi)容
        4.2.4 探索新的管理機(jī)制
5 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]校企合作視域下的高職院校商務(wù)英語專業(yè)“雙師型”教師職業(yè)能力現(xiàn)狀及提升策略分析[J]. 趙金洪,鐘維正.  智庫時(shí)代. 2019(S1)
[2]“雙高計(jì)劃”對高職英語教師專業(yè)化發(fā)展的積極影響[J]. 孫愛民.  文教資料. 2019(31)
[3]協(xié)同創(chuàng)新視角下的高職商務(wù)英語校企合作模式初探[J]. 陳秀梅,宋梅梅.  廣州職業(yè)教育論壇. 2014(06)



本文編號(hào)：3513774