該文作者結(jié)合多年的翻譯實踐,分析了科普文獻(xiàn)英漢翻譯的現(xiàn)狀以及存在的問題,并引用實例提出了提高科普譯文可讀性的四項翻譯策略,即譯文的流暢性、生動性、通俗性及自身的科學(xué)性,以期為科普文獻(xiàn)翻譯者提供一些有益的借鑒。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(38)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、科普文獻(xiàn)翻譯的現(xiàn)狀分析
    （一）譯文的通俗性有所欠缺
    （二）語言過于平實，缺乏感染力
    （三）在長句翻譯中，譯痕比較明顯
三、科普文獻(xiàn)翻譯的可讀性對策
    （一）譯文的流暢性
    （二）增加科普譯文的生動性
    （三）科普翻譯應(yīng)注意通俗性
    （四）科普翻譯應(yīng)注意科學(xué)性
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]科普文翻譯原則探究[J]. 王佳,丁楊.  三峽大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2015(04)
[2]科技翻譯中的翻譯腔:表現(xiàn)形式及應(yīng)對策略[J]. 梁春媚.  中國科技翻譯. 2014(03)
[3]科普著作的文體與翻譯[J]. 王振平.  上海翻譯. 2006(02)



本文編號：3512593