認(rèn)知語言學(xué)視角下漢英“熱/Hot”的對比研究
發(fā)布時(shí)間:2021-11-19 11:50
感知形容詞表述人們五大感官感知到的事物的感知性質(zhì),狀態(tài)及變化。從語義視角劃分經(jīng)驗(yàn)范疇,其結(jié)果具有較強(qiáng)的心理現(xiàn)實(shí)性。該文以漢英感知形容詞"熱/hot"為例,把這兩個(gè)詞的共時(shí)研究和歷時(shí)研究結(jié)合在一起,使用認(rèn)知語言學(xué)的兩個(gè)基本理論對其提出了詳盡的解釋。以期對前人研究做一定的補(bǔ)充,對往后感官詞匯的對比帶來一些啟示。
【文章來源】:海外英語. 2020,(17)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
漢語中“熱”的詞義輻射性范疇
英語中“hot”詞義的輻射性范疇
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]英漢感知形容詞語義功能的演變研究——以Cold與“冷”為例[J]. 鄧奇,楊忠. 西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(01)
[2]英語感知?jiǎng)釉~詞義衍化的認(rèn)知研究[J]. 林正軍. 外語教學(xué). 2011(06)
本文編號(hào):3504978
【文章來源】:海外英語. 2020,(17)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
漢語中“熱”的詞義輻射性范疇
英語中“hot”詞義的輻射性范疇
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]英漢感知形容詞語義功能的演變研究——以Cold與“冷”為例[J]. 鄧奇,楊忠. 西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào). 2019(01)
[2]英語感知?jiǎng)釉~詞義衍化的認(rèn)知研究[J]. 林正軍. 外語教學(xué). 2011(06)
本文編號(hào):3504978
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