英語閱讀是英語語言訓練的重要組成部分,在中職英語教學中占據(jù)極大的比重,有著非常重要的地位。只有將中職學生英語閱讀能力培養(yǎng)起來,才能促進學生英語學習能力,提升綜合素養(yǎng)。但是中職英語教學中,教師對于學生英語閱讀能力的培養(yǎng)沒有足夠重視,教學理念和教學方法仍存在諸多弊端。本文著重就中職學生英語閱讀能力培養(yǎng)進行分析研究。 

【文章來源】：品位經(jīng)典. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、培養(yǎng)中職學生英語閱讀能力的重要性
二、中職學生英語閱讀教學現(xiàn)狀
    (一)忽視閱讀能力培養(yǎng)
    (二)教師教學手段單一
    (三)缺乏課外閱讀引導
三、培養(yǎng)中職學生英語閱讀能力的策略
    (一)營造英語閱讀氛圍,激發(fā)學生閱讀興趣
    (二)講授英語閱讀技巧,提升學生閱讀速度
    (三)精選課外閱讀材料,培養(yǎng)學生閱讀習慣


【參考文獻】：
期刊論文
[1]提高中職學生英語閱讀理解能力的策略初探[J]. 張紅雨.  校園英語. 2020(03)
[2]試論中職英語教學中學生閱讀能力提升的策略[J]. 王冬梅.  校園英語. 2019(25)



本文編號：3493720