英語口語是高職英語的教學重點,教師應(yīng)著力提高學生的英語應(yīng)用能力。其中,詞塊教學能有效提升學生的英語口語能力,教師在教學過程中,應(yīng)基于教材內(nèi)容,遵循教學規(guī)律,按照詞塊教學的順序設(shè)計一系列教學活動,幫助學生逐漸適應(yīng)英語學習,積累英語詞匯,提升英語口語表達能力。 

【文章來源】：英語廣場. 2020,(22)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 詞塊定義及分類
2 詞塊教學在高職英語中的應(yīng)用
    2.1 尋找識別詞塊
    2.2 積累詞塊，活用詞塊
    2.3 細化內(nèi)容，鞏固說寫詞塊
3 詞塊教學在高職英語口語中的作用
    3.1 提升英語口語表達準確性
    3.2 提高口語表達的流利性
    3.3 促進口語表達的連貫性
    3.4 提高英語表達的得體性
4 詞塊教學在高職英語口語教學中的應(yīng)用
5 結(jié)語



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