教改背景下中醫(yī)院校大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)效果影響因素分析
發(fā)布時間:2021-11-09 11:54
在大學(xué)英語必修課大幅減少,學(xué)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)容日益增多的新一輪教改背景下,學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果受何種因素影響一直是研究者關(guān)注的問題。以北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生為例,結(jié)合問卷調(diào)查和測試,采用定量研究方法,旨在調(diào)查影響中醫(yī)院校學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)效果的因素,為提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)效果提供參考。
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(41)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、研究內(nèi)容
二、定量分析
三、結(jié)果與討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中醫(yī)藥院校非英語專業(yè)學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀與對策[J]. 孔祥國,丁楊. 中醫(yī)教育. 2012(02)
本文編號:3485284
【文章來源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(41)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、研究內(nèi)容
二、定量分析
三、結(jié)果與討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中醫(yī)藥院校非英語專業(yè)學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀與對策[J]. 孔祥國,丁楊. 中醫(yī)教育. 2012(02)
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