職教英語教學(xué)中如何提高學(xué)生的口語表達能力
發(fā)布時間:2021-09-07 10:05
現(xiàn)如今,隨著我國國際地位和綜合國力的提升,我國教育事業(yè)也得到進一步重視和發(fā)展,素質(zhì)教育中英語教學(xué)的重要性也逐步凸顯出來。然而一些職業(yè)院校的英語教學(xué)模式尚存在問題,不利于提高學(xué)生的口語表達能力,這一問題理應(yīng)得到教育工作者的重視。本文將從職業(yè)教學(xué)的主要特點以及職教英語教學(xué)的重要性、職教英語教學(xué)的內(nèi)涵及重要內(nèi)容、英語口語教學(xué)的重要意義、我國職教英語教學(xué)中英語口語教學(xué)面臨的困境以及職教英語教學(xué)中提升學(xué)生口語表達能力的關(guān)鍵對策等五個方面展開討論,旨在能夠在職教英語教學(xué)中提高學(xué)生的英語口語表達能力,從而促進我國職業(yè)院校學(xué)生更加全面化、專業(yè)化的發(fā)展。
【文章來源】:中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(中旬刊). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、職業(yè)教學(xué)的主要特點及職教英語教學(xué)的重要性
二、職教英語教學(xué)的內(nèi)涵及重要內(nèi)容
1.英語口語教學(xué)的重要意義
三、我國職教英語教學(xué)中英語口語教學(xué)面臨的困境
1.職業(yè)院校生源質(zhì)量呈現(xiàn)下降趨勢
2.職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的積極性不足
3.職業(yè)院校師資力量有提升空間
四、職教英語教學(xué)中提升學(xué)生口語表達能力的關(guān)鍵對策
1.教師以身作則,將英語口語融入到教學(xué)中去
2.組織課堂討論,增加課堂活躍性
3.做好英語水平摸底測試,進行針對性教學(xué)
4.加強英語口語的日常應(yīng)用
5.結(jié)合學(xué)生專業(yè)需求進行英語教學(xué)
6.采用多元化教學(xué)模式,增強英語教學(xué)的趣味性
結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中職英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力[J]. 魏冰花. 學(xué)園. 2017(12)
[2]高中英語教學(xué)中如何提高學(xué)生口語表達能力[J]. 劉秋玲. 學(xué)周刊. 2014(03)
[3]職教英語教學(xué)中如何提高學(xué)生的口語表達能力[J]. 高靜. 學(xué)周刊. 2013(16)
[4]小學(xué)英語作業(yè)的布置與評價[J]. 胡曉蕓. 教育實踐與研究(A). 2013(01)
[5]在教學(xué)中提高學(xué)生旅游英語口語表達能力的建議[J]. 董燕. 商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版). 2009(05)
本文編號:3389350
【文章來源】:中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(中旬刊). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、職業(yè)教學(xué)的主要特點及職教英語教學(xué)的重要性
二、職教英語教學(xué)的內(nèi)涵及重要內(nèi)容
1.英語口語教學(xué)的重要意義
三、我國職教英語教學(xué)中英語口語教學(xué)面臨的困境
1.職業(yè)院校生源質(zhì)量呈現(xiàn)下降趨勢
2.職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的積極性不足
3.職業(yè)院校師資力量有提升空間
四、職教英語教學(xué)中提升學(xué)生口語表達能力的關(guān)鍵對策
1.教師以身作則,將英語口語融入到教學(xué)中去
2.組織課堂討論,增加課堂活躍性
3.做好英語水平摸底測試,進行針對性教學(xué)
4.加強英語口語的日常應(yīng)用
5.結(jié)合學(xué)生專業(yè)需求進行英語教學(xué)
6.采用多元化教學(xué)模式,增強英語教學(xué)的趣味性
結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中職英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力[J]. 魏冰花. 學(xué)園. 2017(12)
[2]高中英語教學(xué)中如何提高學(xué)生口語表達能力[J]. 劉秋玲. 學(xué)周刊. 2014(03)
[3]職教英語教學(xué)中如何提高學(xué)生的口語表達能力[J]. 高靜. 學(xué)周刊. 2013(16)
[4]小學(xué)英語作業(yè)的布置與評價[J]. 胡曉蕓. 教育實踐與研究(A). 2013(01)
[5]在教學(xué)中提高學(xué)生旅游英語口語表達能力的建議[J]. 董燕. 商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版). 2009(05)
本文編號:3389350
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