現如今,隨著我國國際地位和綜合國力的提升,我國教育事業(yè)也得到進一步重視和發(fā)展,素質教育中英語教學的重要性也逐步凸顯出來。然而一些職業(yè)院校的英語教學模式尚存在問題,不利于提高學生的口語表達能力,這一問題理應得到教育工作者的重視。本文將從職業(yè)教學的主要特點以及職教英語教學的重要性、職教英語教學的內涵及重要內容、英語口語教學的重要意義、我國職教英語教學中英語口語教學面臨的困境以及職教英語教學中提升學生口語表達能力的關鍵對策等五個方面展開討論,旨在能夠在職教英語教學中提高學生的英語口語表達能力,從而促進我國職業(yè)院校學生更加全面化、專業(yè)化的發(fā)展。 

【文章來源】：中國多媒體與網絡教學學報(中旬刊). 2020,(10)

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一、職業(yè)教學的主要特點及職教英語教學的重要性
二、職教英語教學的內涵及重要內容
    1.英語口語教學的重要意義
三、我國職教英語教學中英語口語教學面臨的困境
    1.職業(yè)院校生源質量呈現下降趨勢
    2.職業(yè)院校學生學習英語口語的積極性不足
    3.職業(yè)院校師資力量有提升空間
四、職教英語教學中提升學生口語表達能力的關鍵對策
    1.教師以身作則,將英語口語融入到教學中去
    2.組織課堂討論,增加課堂活躍性
    3.做好英語水平摸底測試,進行針對性教學
    4.加強英語口語的日常應用
    5.結合學生專業(yè)需求進行英語教學
    6.采用多元化教學模式,增強英語教學的趣味性
結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中職英語教學中如何培養(yǎng)學生的口語表達能力[J]. 魏冰花.  學園. 2017(12)
[2]高中英語教學中如何提高學生口語表達能力[J]. 劉秋玲.  學周刊. 2014(03)
[3]職教英語教學中如何提高學生的口語表達能力[J]. 高靜.  學周刊. 2013(16)
[4]小學英語作業(yè)的布置與評價[J]. 胡曉蕓.  教育實踐與研究（A）. 2013(01)
[5]在教學中提高學生旅游英語口語表達能力的建議[J]. 董燕.  商業(yè)文化(學術版). 2009(05)



本文編號：3389350