學術(shù)英語（以下簡稱EAP）已成為我國非英語專業(yè)研究生英語教學的主要內(nèi)容,各研究生培養(yǎng)單位結(jié)合自身實際,對研究生EAP教學及研究進行了有益的嘗試和探索。本文通過文獻可視化分析軟件CiteSpace,對中國知網(wǎng)（CNKI）期刊全文數(shù)據(jù)庫中有關(guān)"非英語專業(yè)研究生學術(shù)英語（EAP）"論文的檢索,識別出近年國內(nèi)非英語專業(yè)研究生EAP教學研究的熱點,并對這些研究熱點的成果做一綜述,希望能為改進非英語專業(yè)研究生EAP教學及其研究提供一定的參考。 

【文章來源】：考試與評價(大學英語教研版). 2020,(05)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1. 引言
2. EAP需求分析
3. EAP課程體系建設(shè)
4. EAP教學模式構(gòu)建
5. EAP單項技能培養(yǎng)
6. EAP學習環(huán)境的營造
7. 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3373260