論高校英語(yǔ)專業(yè)“英語(yǔ)視聽說(shuō)”課程中思政教育的有效融入
發(fā)布時(shí)間:2021-08-20 03:29
在教育教學(xué)改革盛行的大背景下,"課程思政"理念加入了教學(xué)創(chuàng)新與改革的大潮。高校英語(yǔ)人才的培養(yǎng)要把道德教育以及學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透到實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中,也是新時(shí)代的要求。筆者以自己教授的《英語(yǔ)視聽說(shuō)》課程其中一個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì)為例,分析思政教育如何有效融入教學(xué)中。
【文章來(lái)源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(39)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、教學(xué)材料Unit 10內(nèi)容概述
二、融入思政教育的單元教學(xué)設(shè)計(jì)具體展示
(一)思政教育———“中國(guó)情懷”融入單元熱身環(huán)節(jié)
(二)思政教育—正確人生觀的樹立
(三)思政教育—正確對(duì)待親情
(四)思政教育—思辨能力的培養(yǎng)
三、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]地方高校英語(yǔ)專業(yè)課程思政實(shí)踐方法探究——以《綜合英語(yǔ)》課程教學(xué)為例[J]. 葉慧. 智庫(kù)時(shí)代. 2019(49)
[2]高校英語(yǔ)教學(xué)“課程思政”有效策略研究[J]. 杜剛躍,孫瑞娟. 延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(04)
[3]基于課程思政建設(shè)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新思考[J]. 張微. 才智. 2019(14)
本文編號(hào):3352718
【文章來(lái)源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(39)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、教學(xué)材料Unit 10內(nèi)容概述
二、融入思政教育的單元教學(xué)設(shè)計(jì)具體展示
(一)思政教育———“中國(guó)情懷”融入單元熱身環(huán)節(jié)
(二)思政教育—正確人生觀的樹立
(三)思政教育—正確對(duì)待親情
(四)思政教育—思辨能力的培養(yǎng)
三、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]地方高校英語(yǔ)專業(yè)課程思政實(shí)踐方法探究——以《綜合英語(yǔ)》課程教學(xué)為例[J]. 葉慧. 智庫(kù)時(shí)代. 2019(49)
[2]高校英語(yǔ)教學(xué)“課程思政”有效策略研究[J]. 杜剛躍,孫瑞娟. 延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(04)
[3]基于課程思政建設(shè)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新思考[J]. 張微. 才智. 2019(14)
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