英語公共演講課程旨在為國家培養(yǎng)更多具有國際視野的創(chuàng)新型人才,可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)健康的心態(tài)。該課程的實施分為模仿階段、理論知識學(xué)習(xí)階段和演講的實踐階段,這三個階段可以同時進行。 

【文章來源】：科技風(fēng). 2020,(28)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、緒論
二、課程的重要性
    (一)獲得知識
    (二)提高素質(zhì)
    (三)健康心理
三、課程的實踐
    (一)模仿階段
    (二)學(xué)習(xí)理論知識階段
    (三)實踐階段
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]英語演講與學(xué)生綜合能力培養(yǎng)教育探析[J]. 顏靜蘭,賈卉.  華東理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2006(01)



本文編號：3270823