習(xí)語(yǔ)的非透明性意指習(xí)語(yǔ)意義與其成分的字面之意無(wú)直接關(guān)系,包含了復(fù)雜的認(rèn)知形式。此外,有關(guān)水體的習(xí)語(yǔ)是英漢語(yǔ)言學(xué)習(xí)的精華,蘊(yùn)藏的隱/轉(zhuǎn)喻表達(dá)不可勝數(shù)。根據(jù)概念隱喻和概念轉(zhuǎn)喻,成分分析法,激發(fā)認(rèn)知形成的描述性與解釋性的補(bǔ)充與構(gòu)建英漢水體習(xí)語(yǔ)認(rèn)知機(jī)制的異同分析,進(jìn)行基于語(yǔ)料庫(kù)的英漢水體非透明習(xí)語(yǔ)對(duì)比研究。既有助于了解認(rèn)知形成過(guò)程,反應(yīng)不同民族的文化特征,又為獲得有關(guān)習(xí)語(yǔ)和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的知識(shí)開(kāi)拓新道路。 

【文章來(lái)源】：阜陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：9 頁(yè)

【文章目錄】：
一、非透明習(xí)語(yǔ)的研究
二、概念隱喻及概念轉(zhuǎn)喻與習(xí)語(yǔ)的研究
三、研究方法
    （一）語(yǔ)料庫(kù)研究
    （二）語(yǔ)義成分分析法
四、英漢水體非透明習(xí)語(yǔ)的概念隱喻認(rèn)知形成
    （一）水體到人類(lèi)事務(wù)的映射
        1. 目標(biāo)域是品質(zhì)屬性
        2. 目標(biāo)域是技能
        3. 目標(biāo)域是情境或狀態(tài)
        4. 目標(biāo)域是行為
    （二）水體域間的映射
五、英漢水體非透明習(xí)語(yǔ)的概念轉(zhuǎn)喻認(rèn)知形成
    （一）范疇和成員理想認(rèn)知模型
        1. 魚(yú)米之鄉(xiāng)：泛指水產(chǎn)豐富的地方[38]1362。
        2. 沉魚(yú)落雁：形容女子容貌極其美麗[38]180。
    （二）行為理想認(rèn)知模型
        1. 緣木求魚(yú)：比喻方向或方法不對(duì)，做事達(dá)不到目的[38]1374。
        2. 臨淵羨魚(yú)：比喻有欲望想得到某種東西，但卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)[38]669。
六、英漢水體非透明習(xí)語(yǔ)的異同
結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]概念隱喻和轉(zhuǎn)喻互動(dòng)下非透明英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的認(rèn)知研究[J]. 申奧,梅德明.  西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào). 2018(03)
[2]隱喻建模:同一性視域下非字面義表達(dá)研究——以諧音詞替代表達(dá)為例[J]. 徐盛桓.  外語(yǔ)教學(xué). 2017(01)
[3]英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)漢譯研究[J]. 譚衛(wèi)國(guó).  上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(06)
[4]英漢成語(yǔ)中的隱喻模式及其隱喻機(jī)制的研究[J]. 李四清.  上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2005(04)
[5]漢英隱喻習(xí)語(yǔ)ICM和CB的認(rèn)知對(duì)比考察─—以漢語(yǔ)的四字格隱喻習(xí)語(yǔ)為基點(diǎn)[J]. 王文斌,姚俊.  外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué). 2004(05)
[6]英漢習(xí)語(yǔ)的特點(diǎn)及其文化差異[J]. 張若蘭.  西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(02)
[7]從習(xí)語(yǔ)的可分析性看認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的隱喻能力觀(guān)[J]. 陳道明.  外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)). 1998(06)

博士論文
[1]中文熟語(yǔ)認(rèn)知中的整體加工與成分加工研究[D]. 余莉莉.天津師范大學(xué) 2014
[2]構(gòu)式視角下的漢英習(xí)語(yǔ)變異研究[D]. 黃曼.華中師范大學(xué) 2013

碩士論文
[1]基于概念轉(zhuǎn)喻的英漢身體部位習(xí)語(yǔ)對(duì)比研究[D]. 程超軼.西南交通大學(xué) 2017
[2]英漢服飾習(xí)語(yǔ)隱、轉(zhuǎn)喻對(duì)比研究[D]. 宋梅梅.曲阜師范大學(xué) 2017
[3]基于語(yǔ)料庫(kù)的中英馬的習(xí)語(yǔ)對(duì)比研究[D]. 閆曉鵬.山西師范大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3063456