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CBI模式下高級英語課程教學對學習動機和學習水平的影響

發(fā)布時間:2021-03-04 23:15
  CBI是一種較為先進的外語教學模式,主張學習學科知識與語言學習相結(jié)合。在國外二語教學中效果顯著,因而也受到國內(nèi)二語教學界許多學者的關(guān)注。但這一教學模式在英語專業(yè)高級英語課程的理論和實證研究仍不多見。因此,文章研究將CBI的模式運用于英語專業(yè)的高級英語課程教學中,探究CBI模式下高級英語課程教學對學習動機和學習水平的影響。 

【文章來源】:大眾標準化. 2020,(16)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
1 引言
2 CBI模式以及相關(guān)研究
3 基于CBI模式的高級英語課程教學實驗設(shè)計
    3.1 研究目的
    3.2 研究對象
    3.3 研究工具
    3.4 研究過程
4 實驗結(jié)果與分析
    4.1 英語學習水平
    4.2 英語學習動機
5 結(jié)語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]以內(nèi)容為依托的英語教學:語言與內(nèi)容[J]. 李立,宮明玉.  中國教育學刊. 2016(S1)
[2]CBI教學模式對學生英語學習策略使用及英語水平影響研究[J]. 袁平華,劉婷,王麗娟,陳兆軍.  連云港師范高等?茖W校學報. 2010(02)
[3]內(nèi)容依托式教學改革對英語專業(yè)學生閱讀理解能力發(fā)展的影響分析[J]. ?≤S,劉曉蕖,鄧耀臣.  中國外語. 2009(03)
[4]英語專業(yè)基礎(chǔ)階段實施CBI教學的模式與效果:個案研究[J]. 夏洋.  湖南醫(yī)科大學學報(社會科學版). 2009(02)
[5]主題模式在基礎(chǔ)英語教學中的應(yīng)用研究[J]. 呂曉娟,楊躍.  西安外國語大學學報. 2008(03)
[6]CBI教學理念及其教學模式[J]. 戴慶寧,呂曄.  國外外語教學. 2004(04)
[7]第二語言習得與CBI教學模式的研究[J]. 蔡堅.  北京第二外國語學院學報. 2002(03)
[8]探索有中國特色的英語教學理論體系——思考與建議[J]. 戴煒棟,張雪梅.  外語研究. 2001(02)

博士論文
[1]中國大學英語教學環(huán)境中以內(nèi)容為依托的外語教學模式研究[D]. 袁平華.上海交通大學 2008



本文編號:3064109

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