針對《物流英語》課程教學學生學習積極性低、教學材料單一、教學方法固化、評價體系陳舊等問題,開展了物流英語課程設計改革的探索。內(nèi)容依托式教學理念倡導以學科知識學習帶動語言知識學習,促進學生自主學習能力,符合《物流英語》課程教學改革方向。以內(nèi)容為依托的高職物流英語課程,將從教學目標、教學內(nèi)容、教學模式、教學方法、教學資源、教學評價等方面進行新設計。 

【文章來源】：湖北開放職業(yè)學院學報. 2020,33(21)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

“內(nèi)容與語言雙重可理解性輸入”教學模式內(nèi)容


本文編號：3002333