試論高職商務(wù)英語專業(yè)“賽教融合”技能型人才培養(yǎng)模式
發(fā)布時(shí)間:2024-07-05 19:23
為應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜多變的外部環(huán)境,高職院校應(yīng)創(chuàng)新自身的教學(xué)體系,將技能大賽與傳統(tǒng)教學(xué)體系相融合,提升教學(xué)質(zhì)量。基于此,本文論述了"賽教融合"對(duì)于高職商務(wù)英語教學(xué)的促進(jìn)作用,對(duì)"賽教融合"背景下的教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行分析,提出技能型人才培養(yǎng)實(shí)踐策略,如完善教學(xué)計(jì)劃、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容等,并闡述了實(shí)踐效果。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、高職商務(wù)英語專業(yè)“賽教融合”對(duì)于高職商務(wù)英語教學(xué)的促進(jìn)作用
二、高職商務(wù)英語專業(yè)“賽教融合”背景下的教師隊(duì)伍建設(shè)
三、高職商務(wù)英語專業(yè)“賽教融合”對(duì)于技能型人才的培養(yǎng)實(shí)踐
(一)完善教學(xué)計(jì)劃
(二)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容
(三)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
(四)健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制
四、高職商務(wù)英語專業(yè)“賽教融合”的實(shí)踐效果
五、結(jié)語
本文編號(hào):4001409
【文章頁數(shù)】:3 頁
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一、高職商務(wù)英語專業(yè)“賽教融合”對(duì)于高職商務(wù)英語教學(xué)的促進(jìn)作用
二、高職商務(wù)英語專業(yè)“賽教融合”背景下的教師隊(duì)伍建設(shè)
三、高職商務(wù)英語專業(yè)“賽教融合”對(duì)于技能型人才的培養(yǎng)實(shí)踐
(一)完善教學(xué)計(jì)劃
(二)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容
(三)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
(四)健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制
四、高職商務(wù)英語專業(yè)“賽教融合”的實(shí)踐效果
五、結(jié)語
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