以北京中醫(yī)藥大學大一學生為例,結(jié)合問卷調(diào)查和訪談,采用定量定性研究相結(jié)合的方法,旨在調(diào)查中醫(yī)藥專業(yè)本科生的大學英語自主學習能力和策略以及學習過程中存在的困難和問題,從而更有針對性地指導學生進行自主學習。 

【文章來源】：教育教學論壇. 2020年34期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、研究過程
二、研究對象
三、研究方法
四、結(jié)論
五、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中醫(yī)藥院校非英語專業(yè)學生英語自主學習能力現(xiàn)狀與對策[J]. 孔祥國,丁楊.  中醫(yī)教育. 2012(02)



本文編號：2954879