日語(yǔ)輔音教學(xué)研究——從日、漢、蒙三語(yǔ)輔音發(fā)音對(duì)比談
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【摘要】:對(duì)日語(yǔ)、漢語(yǔ)、蒙古語(yǔ)輔音體系進(jìn)行對(duì)比,分別找出發(fā)音上存在的差異性,希望通過對(duì)不同母語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行有針對(duì)性的發(fā)音訓(xùn)導(dǎo),減少負(fù)遷移,加速學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】: 濰坊學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 輔音 發(fā)音規(guī)則 發(fā)音體系
【分類號(hào)】:H36
【正文快照】: 語(yǔ)音是語(yǔ)言的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)語(yǔ)言也首先從語(yǔ)音開始。日語(yǔ)有五個(gè)元音、兩個(gè)半元音,十三個(gè)輔音、三個(gè)特殊音,以元音與輔音、半元音的結(jié)合為音節(jié)組合的規(guī)律,構(gòu)成一個(gè)完整的音位體系。日語(yǔ)的每個(gè)音節(jié)都只有一個(gè)而且必須有一個(gè)元音音位,音節(jié)中最多只能有一個(gè)輔音音位,所有音節(jié)均以元音結(jié)
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本文編號(hào):950873
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