本文關(guān)鍵詞：中日文中“體”的對(duì)照研究

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【摘要】： 當(dāng)今的語(yǔ)言學(xué)理論、語(yǔ)法概念多是以印歐語(yǔ)等幾種有限的語(yǔ)言為對(duì)象而生成的,“體”的概念亦是如此。但是,印歐語(yǔ)和日語(yǔ)在語(yǔ)法意義上的表現(xiàn)方法大不相同,印歐語(yǔ)的語(yǔ)法系統(tǒng)不能夠囊括日語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng),日語(yǔ)有其獨(dú)特的語(yǔ)言現(xiàn)象。而我們中國(guó)人從小學(xué)甚至幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),已將“過(guò)去時(shí)”“進(jìn)行時(shí)”“將來(lái)時(shí)”等“時(shí)態(tài)”的概念深深地根植于腦海之中。因此,正在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的中國(guó)人經(jīng)常把日語(yǔ)的“體”與“時(shí)”相混淆。特別是在漢譯日時(shí),與“時(shí)”與“體”相關(guān)的誤用非常多。至于中文中是否存在“體”的范疇,多數(shù)的語(yǔ)言學(xué)家給予了肯定的回答,但也有人認(rèn)為中文中不存在“體”這一體系。要表達(dá)與“體”相同的意義,必須借助于動(dòng)態(tài)助詞“著”“了”“過(guò)”以及副詞“正在”“已經(jīng)”等。因此,在中文中并沒(méi)有與日語(yǔ)“體”范疇完全對(duì)應(yīng)的語(yǔ)法體系,對(duì)中國(guó)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),“體”這一概念難于理解。 “體”并非是由動(dòng)詞單獨(dú)決定的。例如,「八fBに寢る」和「八fB晸寢る」意思不同,「3fBに來(lái)た」和「もう來(lái)た」的時(shí)間性質(zhì)有差異。但是,要表達(dá)“體”的概念,以謂語(yǔ)動(dòng)詞最為典型,所以本論文以日語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞為論述對(duì)象,并通過(guò)中日文的互譯來(lái)考察“體”這一語(yǔ)言學(xué)范疇的實(shí)態(tài)。 本論文共由七部分組成。 第一部分以中國(guó)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的誤用為例,論證把日語(yǔ)動(dòng)詞的“體”與中文的動(dòng)態(tài)助詞“著”“了”“過(guò)”進(jìn)行對(duì)比研究的必要性和意義。 第二部分是“體”的先行研究和本論文的立場(chǎng)。關(guān)于“體”的概念,很多語(yǔ)言學(xué)家都對(duì)此做出了解釋。鈴木重幸、金田一春彥、高橋太郎、奧田靖雄等為數(shù)眾多的語(yǔ)言學(xué)家從各自的觀點(diǎn)出發(fā),對(duì)“體”的意義、形式和功能進(jìn)行了詳細(xì)論述。 第三部分論述了“體”的表現(xiàn)形式。在“體”的研究中,動(dòng)詞分類有著十分重要的意義,這是因?yàn)閱渭冋Z(yǔ)法概念上的“體”的對(duì)立是十分抽象的,因此要對(duì)應(yīng)詞匯意義進(jìn)行具體化。與詞匯意義的相關(guān)性是“體”的基本意義(完成性、持續(xù)性)的特征。奧田靖雄、金田一春彥從動(dòng)詞有無(wú)“體”的對(duì)立角度,對(duì)動(dòng)詞進(jìn)行了分類。本論文重點(diǎn)介紹金田一春彥的動(dòng)詞分類法。 日語(yǔ)動(dòng)詞的“體”的表現(xiàn)形式有幾種體系和構(gòu)造,在這一部分從“體”的意義出發(fā)進(jìn)行了詳細(xì)解說(shuō)。 第四部分介紹中文的“體”與動(dòng)態(tài)助詞“著”“了”“過(guò)”。中文中,動(dòng)詞沒(méi)有詞形上的變化,“體”的功能由動(dòng)態(tài)助詞“著”“了”“過(guò)”等語(yǔ)言形式來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。研究中文的“體”要從動(dòng)態(tài)助詞的研究出發(fā)。這一部分論述了動(dòng)態(tài)助詞“著”“了”“過(guò)”的“體”意義。 第五部分列舉中國(guó)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的常見(jiàn)錯(cuò)誤,并說(shuō)明其原因。 第六部分考察“體”與“時(shí)”的關(guān)系�！绑w”與“時(shí)”不是兩個(gè)平行的語(yǔ)法范疇,二者互相聯(lián)系、互相影響、互相支持。 第七部分是結(jié)論及今后的研究課題。語(yǔ)言不是一個(gè)孤立的要素,而是一個(gè)體系。在這個(gè)體系當(dāng)中,各語(yǔ)言形式彼此對(duì)立、互相關(guān)聯(lián)。不從其對(duì)立處著手就不能把握語(yǔ)言的功能、本質(zhì)。因此,本論文以對(duì)立的觀點(diǎn)做為分析方法,在現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行論述。
【關(guān)鍵詞】：體 動(dòng)態(tài)助詞 中日對(duì)照
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：H364.3
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• 要旨8-10
• はじめに10
• 1. 先行研究と本稿の立X410-15
• 1.1 アスペクトの定，
  
  本文編號(hào)：823476
  suoshi