近年來,大數(shù)據(jù)給高等教育帶來了全新的變革,不僅重申了教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源的概念,也帶來了眾多先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)理念。對于學(xué)習(xí)者來講,大數(shù)據(jù)影響下混合式學(xué)習(xí)模式應(yīng)運(yùn)而生,不僅是對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的新的變革和補(bǔ)充,在一定程度上來講也帶來了新的學(xué)習(xí)理念和思維模式。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、大數(shù)據(jù)時代下混合式學(xué)習(xí)的誕生
二、日語學(xué)習(xí)中普遍的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式
三、混合式學(xué)習(xí)模式在日語學(xué)習(xí)中的實(shí)踐
    (一) 傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式和混合式學(xué)習(xí)模式的比較
    (二) 針對不同的課程, 采取與其相符合的學(xué)習(xí)模式
    (三) 日語混合式學(xué)習(xí)模式的具體實(shí)踐
四、日語混合學(xué)習(xí)模式中存在的問題和今后展望



本文編號：3906528